Интерактивная воздушнопузырьковая панель с пультом управления

L128 H110 W20	93500,00
L128 H160 W25	105000,00
L128 H210 W30	133000,00

Методики автоматизированного исследования индивидуального латерального профиля. Детская версия.

Методика предполагает компьютерное проведение и автоматизированную обработку результатов специальных тестов, направленных на оценку моторных, сенсорных и полушарной асимметрий человека, определение ведущей руки, ноги, ведущего глаза, уха и доминирующего полушария, и позволяет получить объективные данные для оценки степени латерализации как отдельных
моторных и сенсорных функций, так и совокупного латерального профиля.

Набор психолога "Пертра". Минимальный комплект

Набор психолога Фроссия

Пучок фиброоптических волокон с источником света на Д/У управлении

Сенсорный куб с фибероптическим волокном

Размеры: 37*37*37см; Кол-во волокон 200 шт.; Длина 200 см

Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В. М. Астапова. Новая версия

Методика направлена на выявление степени тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций, дает косвенную информацию о характере его взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в семье, детском саду, школе. Актуальна для дошкольного возраста с 4-х лет.

Фибероптический душ с пультом д/у

Длина волокон 200 см. Количество нитей 100 шт. Размеры: D 68 см; Кол-во волокон 100 шт. КП L = 200 см; Габариты: Вес: 6,3 кг; Объем: 0,12 куб.м.

Диагностика развития понятийных форм мышления (методика В. М. Астапова). Локальная версия

Авторская методика диагностики развития понятийных форм мышления направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму
и чтению. Актуальна для детей от 5 лет.

Диагностика развития понятийных форм мышления (методика В. М. Астапова). Сетевая версия Без ограничений

Авторская методика диагностики развития понятийных форм мышления направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму
и чтению. Актуальна для детей от 5 лет.

Диагностика развития понятийных форм мышления (методика В. М. Астапова). Сетевая версия на 6 раб.мест

Авторская методика диагностики развития понятийных форм мышления направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму
и чтению. Актуальна для детей от 5 лет.

Интерактивный сухой бассейн

Размер: 1500х1500х500х200мм

Интерактивный сухой бассейн с пультом управления угловой

Размер: 1500х1500х500х200мм

Интерактивный сухой бассейн с шариками

Размер: 1500х1500х660х200

Сенсорная тропа

Длина 2 м

Уютная пещера

Размер: 1500х1500х1300 мм

В комплекте: каркас, мат, 4 подушки, гирлянда, чехол поверх гирлянды

Родительско-детские отношения. Новая версия

Программа предназначена для уточнения в ходе консультативной практики трудностей во взаимоотношениях родителей с детьми, выявления особенностей воспитательных функций семьи.

Набор методических материалов Сказки

Набор методических материалов «Сказки» предназначен для формирования умения воспринимать сказку, отличать сказку от других литературных форм (рассказов, стихотворений и пр.), анализировать содержание сказки.

Набор методических материалов Свойства предметов

Игровой набор предназначен для развития осязательного восприятия, умений дифференцировать величину (ширина, глубина, высота). С его помощью формируются представления детей о материалах, из которых они изготовлены и о тяжести предметов. Кроме того, работа с пособием позволяет уточнить представления детей о форме геометрических тел, геометрических фигур, реальных
предметов.

Набор методических материалов Предметный мир в картинках

Набор методических материалов «Предметный мир в картинках» предназначен для формирования умения воспринимать предметную картинку, для закрепления у детей представлений о внешних признаках предметов (цвете, форме и пр).